Chào mừng quý vị đến với website của trường Mầm non Mỹ Hưng

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Biên bản chấm thi GVG cấp trường năm 2015-2016

Nhấn vào đây để tải về
Hiển thị toàn màn hình
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nhữ Thị Thủy
Ngày gửi: 17h:39' 22-03-2016
Dung lượng: 82.5 KB
Số lượt tải: 234
Số lượt thích: 0 người
Phụ lục 2

GỢI Ý BIÊN BẢN CHẤM THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2015 - 2016 ( LỨA TUỔI ………..)

Họ và tên giáo viên: ……………………………Dạy lứa tuổi:……………………
Trường: …………………………………………Quận/Huyện: …………………..
Tên hoạt động…………………..Đề tài:………………………Chủ đề:…………..

NỘI DUNG CHẤM
ĐIỂM CHUẨN
ĐIỂM CHẤM

Phần I: Điều kiện thực hiện chương trình (3 điểm)



1/ ĐDĐC và các phương tiên học liệu cho cô và trẻ:



- Có ĐDĐC, nguyên vật liệu, các phương tiện dạy học theo chương trình
0,5


- ĐDĐC tự tạo có chất lượng, phong phú, phù hợp với trẻ.
0,5


2/ Xây dựng môi trường học tập:



- MTHT thẩm mỹ, có nội dung phong phú thể hiện rõ nội dung chủ đề, tạo được các góc mở cho trẻ hoạt động, phù hợp với độ tuổi.
0,5


- Sử dụng sản phẩm của trẻ hiệu quả trong chủ đề
0,5


3/ Hồ sơ, sổ sách của giáo viên và trẻ:



- GV có đầy đủ bộ hồ sơ sổ sách theo quy định, ghi chép nội dung thông tin đầy đủ, ngắn gọn.
0,5


- Hồ sơ cá nhân của trẻ đầy đủ thực hiện đúng KH của chương trình.
0,5


Phần II: Tổ chức hoạt động chung (10 điểm)
1/ Chuẩn bị:



- Đầy đủ bài soạn, ĐDĐC, phương tiện phục vụ hoạt động chung.
1


2/ Nội dung giáo dục:



- Nội dung trọng tâm đúng, đủ phù hợp chủ điểm và khả năng của trẻ.
1


- Nội dung tích hợp phù hợp với nội dung bài dạy. Sưu tầm trò chơi, bài thơ, bài hát, câu chuyện, câu đố….phù hợp với nội dung bài dạy và chủ đề.
1


3/ Phương pháp tổ chức hoạt động:



- Sử dụng đúng phương pháp đặc thù của hoạt động chung
1


- Sử dụng phương pháp dạy học tích cực, có nghệ thuật thu hút trẻ. Xử lý hợp lý các tình huống sư phạm trong TCHĐ
1


- Sử dụng CNTT, ĐDĐC tự tạo của cô và trẻ hiệu quả, hợp lý.
1


4/ Hình thức tổ chức:



- Nội dung sinh động, đan xen hình thức tổ chức hoạt động hợp lý, chuyển hoạt động nhẹ nhàng.
1


5/ Thời gian:



- Đảm bảo thời gian phù hợp độ tuổi, phân bổ hợp lý trong hoạt động.
1


6/ Sáng tạo:



- Sáng tạo trong trò chơi, đồ dùng, hình thức tổ chức hoạt động…phù hợp, sinh động.
1



7/ Kết quả hoạt động của trẻ trên hoạt động chung:



- 2/3 số trẻ hứng thú hoạt động, đạt mục đích, yêu cầu của hoạt động.
1


Phần III: Phong cách nhà giáo và thực hiện quy chế chăm sóc trẻ ( 3 điểm)



- Tác phong lời nói, cử chỉ, cách hướng dẫn, bao quát xử lý của giáo viên đối với trẻ đảm bảo tính sư phạm.
1,5


- Giáo viên phối hợp dây chuyền tổ chức HĐ, đúng hợp lý, chăm sóc trẻ tốt.
1,5


Phần IV: Đánh giá trẻ của nhóm lớp ( 4 điểm)



- Trẻ mạnh dạn, hồn nhiên, tích cực tham gia các hoạt động.
2


- Trẻ đạt yêu cầu của độ tuổi.
2


TỔNG SỐ ĐIỂM
20


(Xếp loại giỏi:16 -> 20 điểm; Xếp loại khá: 14 -> dưới 16 điểm)

NHẬN XÉT CHUNG
Ưu điểm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................………
Tồn tại:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...............................................................................................................................................................................................……………………………
Xếp loại:………………………………………………………………………….
Mỹ Hưng, ngày tháng năm 20....
Ban giám khảo
( Ký, ghi rõ họ tên)






Phụ lục 2

GỢI Ý BIÊN BẢN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HOẠT ĐỘNG ……………….
NĂM HỌC 2015 - 2016 ( LỨA TUỔI:……….)

Họ và tên giáo viên: ……………………………Dạy lứa tuổi:………………….
Trường: …………………………………………Quận/Huyện: …………………
Tên hoạt động ……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..

NỘI DUNG CHẤM
ĐIỂM CHUẨN
ĐIỂM CHẤM

Phần I: Điều kiện thực hiện (3 điểm)
3


(Căn cứ vào hoạt động cụ thể: HĐNT; HĐG; HĐ ăn ngủ, HĐC để xây dựng điều kiện cho phù hợp)
 
Gửi ý kiến